Mary Main

Zadnja provjera: listopad 2026.

Mary Main (r. 1943.) proširuje istraživanja privrženosti na dva važna načina: opisuje **dezorganiziranu** privrženost i, sa suradnicima, razvija **Intervju o privrženosti u odrasloj dobi** (engl. *Adult Attachment Interview*, AAI). Ti doprinosi omogućuju proučavanje privrženosti od djetinjstva do odrasle dobi. Ova lekcija opisuje taj rad.

Život i rad

Mary Main doktorira na Sveučilištu Johns Hopkins pod mentorstvom Mary Ainsworth, a zatim dugo radi na Sveučilištu Kalifornija u Berkeleyju. U longitudinalnom istraživanju u Berkeleyju prati djecu i roditelje od dojenačke dobi nadalje i s Judith Solomon proučava ponašanja koja se ne uklapaju u postojeće kategorije privrženosti (Main i Solomon, 1990).

Dezorganizirana privrženost

Neka dojenčad u nepoznatoj situaciji pokazuju proturječna i neobična ponašanja: prilaze skrbniku okrenuta leđima, ukoče se, njišu ili djeluju zbunjeno. Main i Solomon to opisuju kao **dezorganiziranu** privrženost – izostanak dosljedne strategije za traženje utjehe. Main i Hesse pretpostavljaju da se takav obrazac javlja kad je skrbnik istodobno izvor utjehe i straha, primjerice zbog vlastitih neprorađenih traumatskih iskustava (Main i Hesse, 1990; više u lekciji [Dezorganizirana privrženost](/lekcija/dezorganizirana-privrzenost)).

Intervju o privrženosti u odrasloj dobi

Polustrukturirani intervju pita odrasle o odnosima s roditeljima u djetinjstvu. Ključno nije **što** se dogodilo, nego **kako** osoba o tome govori – je li priča suvisla, uravnotežena i u skladu s navedenim primjerima. Na temelju toga razlikuju se sigurno-autonomni, odbacujući, zaokupljeni i neprorađeni obrasci. Istraživanja pokazuju da obrazac roditelja u AAI-u predviđa obrazac privrženosti njihova djeteta u nepoznatoj situaciji, što se naziva prijenosom privrženosti među generacijama (Main i sur., 1985).

Utjecaj i kritike

Dezorganizirana privrženost povezuje se s većim rizikom za kasnije teškoće, a AAI postaje jedan od najvažnijih alata istraživanja privrženosti odraslih (više u lekciji [Privrženost u odrasloj dobi](/lekcija/privrzenost-u-odrasloj-dobi)). Kritike upozoravaju da se dezorganizacija često pogrešno koristi kao dijagnoza ili dokaz zlostavljanja u sudskim i socijalnim procjenama, za što nije namijenjena. AAI je zahtjevan za primjenu i bodovanje, a mehanizmi prijenosa među generacijama samo su djelomično objašnjeni.

Sažetak

Mary Main s Judith Solomon opisuje dezorganiziranu privrženost, a sa suradnicima razvija Intervju o privrženosti u odrasloj dobi, koji privrženost procjenjuje kroz način pripovijedanja o djetinjstvu. Oba doprinosa proširuju istraživanja privrženosti, uz upozorenje da dezorganizacija nije dijagnoza.

Povezane lekcije

Izvori i literatura