Louis Thurstone

Zadnja provjera: listopad 2026.

Louis Leon Thurstone (1887.–1955.) jedno je od ključnih imena **psihometrije**. Thurstone razvija višefaktorsku analizu, predlaže sedam **primarnih mentalnih sposobnosti** kao alternativu jednom općem faktoru i pokazuje da se i stavovi mogu mjeriti. Ova lekcija opisuje glavne doprinose.

Život i rad

Thurstone studira strojarstvo na Sveučilištu Cornell i kratko radi u laboratoriju Thomasa Edisona, a zatim doktorira psihologiju na Sveučilištu u Chicagu, gdje provodi najveći dio karijere. Godine 1932. vodi Američku psihološku udrugu, a 1935. sudjeluje u osnivanju Psihometrijskog društva i časopisa *Psychometrika*. S Thelmom Gwinn Thurstone, s kojom dijeli velik dio istraživanja, razvija testove sposobnosti za škole.

Ključni doprinosi

• **Primarne mentalne sposobnosti.** Analizom rezultata na velikom broju testova Thurstone izdvaja sedam relativno zasebnih sposobnosti: razumijevanje riječi, verbalnu fluentnost, računanje, prostorne sposobnosti, pamćenje, brzinu percepcije i zaključivanje (Thurstone, 1938). Kasnije se pokazuje da te sposobnosti međusobno koreliraju, pa i Thurstone prihvaća opći faktor višeg reda (više u lekciji [Što je inteligencija?](/lekcija/sto-je-inteligencija)).
• **Višefaktorska analiza.** Thurstone razvija postupke za izdvajanje više faktora i njihovu rotaciju prema „jednostavnoj strukturi”, u kojoj svaki test opterećuje malo faktora. Ti postupci postaju standard faktorske analize (više u lekciji [Psihometrija](/lekcija/psihometrija)).
• **Zakon usporedbenog suda.** Kad ljudi uspoređuju podražaje u parovima, učestalost izbora može se pretvoriti u položaj na psihološkoj ljestvici (Thurstone, 1927).
• **Mjerenje stavova.** Thurstone pokazuje da se stavovi mogu smjestiti na ljestvicu s jednakim razmacima: suci procjenjuju koliko tvrdnje izražavaju povoljan stav, a sudionici biraju tvrdnje s kojima se slažu (Thurstone, 1928).

Utjecaj i kritike

Thurstoneov rad čini faktorsku analizu glavnim alatom proučavanja sposobnosti i ličnosti, a ideja više sposobnosti ugrađena je u suvremene hijerarhijske modele inteligencije, poput modela CHC (više u lekciji [Testovi inteligencije](/lekcija/testovi-inteligencije)). Thurstoneove ljestvice stavova kasnije uglavnom zamjenjuju jednostavnije Likertove ljestvice. Kritičari upozoravaju da rotacija faktora uključuje odluke istraživača, pa ista matrica korelacija može dati različite strukture, što je dio rasprave između pristaša jednog općeg faktora i više sposobnosti.

Sažetak

Louis Thurstone predlaže sedam primarnih mentalnih sposobnosti, razvija višefaktorsku analizu, zakon usporedbenog suda i mjerenje stavova. Rad postaje temelj psihometrije, a ideja više sposobnosti ugrađena je u hijerarhijske modele zajedno s općim faktorom.

Povezane lekcije

• [Što je inteligencija?](/lekcija/sto-je-inteligencija)
• [Psihometrija](/lekcija/psihometrija)
• [Charles Spearman](/lekcija/charles-spearman)
• [Testovi inteligencije](/lekcija/testovi-inteligencije)
• [Raymond Cattell](/lekcija/raymond-cattell)

Izvori i literatura

• Thurstone, L. L. (1927). A law of comparative judgment. *Psychological Review*, 34(4), 273–286. [doi.org/10.1037/h0070288](https://doi.org/10.1037/h0070288)
• Thurstone, L. L. (1928). Attitudes can be measured. *American Journal of Sociology*, 33(4), 529–554. [doi.org/10.1086/214483](https://doi.org/10.1086/214483)
• Thurstone, L. L. (1938). *Primary Mental Abilities*. University of Chicago Press.