Edward Deci

Zadnja provjera: listopad 2026.

Edward Lewis Deci (r. 1942.) pokazuje da vanjske nagrade mogu smanjiti **unutarnju motivaciju** – zanimanje za aktivnost radi nje same. Taj nalaz, nazvan učinkom potkopavanja, postaje polazište **teorije samoodređenja**, koju Deci razvija s Richardom Ryanom. Ova lekcija usmjerena je na Decijev rad o nagradama i unutarnjoj motivaciji, a temeljne psihološke potrebe opisuje lekcija [Richard Ryan](/lekcija/richard-ryan).

Život i rad

Deci doktorira na Sveučilištu Carnegie Mellon 1970., a gotovo cijelu karijeru provodi na Sveučilištu Rochester. S Richardom Ryanom od kraja 1970-ih razvija teoriju samoodređenja i međunarodnu mrežu istraživača koji je primjenjuju u obrazovanju, radu, zdravlju i sportu (Ryan i Deci, 2017).

Učinak potkopavanja

U pokusu iz 1971. studenti rješavaju zanimljive slagalice. Dio sudionika u drugoj fazi dobiva novac za svaku riješenu slagalicu, a zatim, u trećoj fazi, novac više ne dobiva. U slobodnom vremenu, kad ih nitko ne promatra, sudionici koji su bili plaćeni manje se bave slagalicama od onih koji nikada nisu bili plaćeni (Deci, 1971).

Teorija kognitivne procjene

Učinak nagrade ovisi o tome kako je osoba doživljava:

• **kontrolirajuće** nagrade, doživljene kao pritisak, smanjuju doživljaj autonomije i unutarnju motivaciju;
• **informativne** nagrade i pohvale, koje pokazuju kompetentnost, mogu je očuvati ili povećati;
• učinak je najjači kod **očekivanih** nagrada vezanih uz sam rad na zadatku, a slab ili odsutan kod neočekivanih nagrada i verbalnih pohvala (Deci i sur., 1999; više u lekciji [Nagrade i unutarnja motivacija](/lekcija/nagrade-i-unutarnja-motivacija)).

Utjecaj i kritike

Decijevi nalazi utječu na obrazovanje, upravljanje ljudima i dizajn poticaja, uz upozorenje da plaćanje i ocjenjivanje mogu imati neželjene učinke na zanimanje (više u lekciji [Unutarnja i vanjska motivacija](/lekcija/unutarnja-i-vanjska-motivacija)). Učinak potkopavanja izazvao je dugu raspravu: meta-analize bihevioralno usmjerenih istraživača zaključile su da su negativni učinci nagrada ograničeni i uglavnom vezani uz specifične uvjete (Cameron i Pierce, 1994), dok je meta-analiza Decija i suradnika potvrdila učinak za očekivane, opipljive nagrade (Deci i sur., 1999). Za zadatke koji nisu zanimljivi sami po sebi nagrade obično ne štete motivaciji.

Sažetak

Edward Deci pokazuje da očekivane vanjske nagrade mogu smanjiti unutarnju motivaciju i razvija teoriju kognitivne procjene, prema kojoj učinak ovisi o tome doživljava li se nagrada kao kontrola ili informacija. Nalazi su temelj teorije samoodređenja, uz raspravu o tome koliko su općeniti.

Povezane lekcije

• [Nagrade i unutarnja motivacija](/lekcija/nagrade-i-unutarnja-motivacija)
• [Unutarnja i vanjska motivacija](/lekcija/unutarnja-i-vanjska-motivacija)
• [Teorija samoodređenja](/lekcija/teorija-samoodredenja)
• [Richard Ryan](/lekcija/richard-ryan)
• [Što je motivacija?](/lekcija/sto-je-motivacija)

Izvori i literatura

• Cameron, J. i Pierce, W. D. (1994). Reinforcement, reward, and intrinsic motivation: A meta-analysis. *Review of Educational Research*, 64(3), 363–423. [doi.org/10.3102/00346543064003363](https://doi.org/10.3102/00346543064003363)
• Deci, E. L. (1971). Effects of externally mediated rewards on intrinsic motivation. *Journal of Personality and Social Psychology, 18*(1), 105–115. https://doi.org/10.1037/h0030644
• Deci, E. L., Koestner, R., & Ryan, R. M. (1999). A meta-analytic review of experiments examining the effects of extrinsic rewards on intrinsic motivation. *Psychological Bulletin, 125*(6), 627–668. https://doi.org/10.1037/0033-2909.125.6.627
• Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2017). *Self-Determination Theory: Basic Psychological Needs in Motivation, Development, and Wellness*. Guilford Press.