Divljenje
Zadnja provjera: listopad 2026.
Što je divljenje?
Divljenje je emocija koju osjećamo kada uočimo nešto što procjenjujemo kao iznimno vrijedno, sposobno, lijepo, impresivno ili dostojno poštovanja. Može biti usmjereno prema ljudima, njihovim sposobnostima i postupcima, ali i prema umjetnosti, prirodi, znanstvenim otkrićima, idejama ili drugim pojavama koje nadilaze naša uobičajena očekivanja.
Divljenje se može pojaviti kada promatramo osobu koja pokazuje iznimnu hrabrost, kada slušamo glazbenika čija nas izvedba duboko dojmi, kada svjedočimo nečijoj nesebičnosti ili kada upoznamo ideju koja mijenja način na koji razumijemo svijet.
Ova emocija može uključivati poštovanje, ugodno uzbuđenje, znatiželju, inspiraciju i želju da nešto bolje razumijemo ili sami razvijemo određene sposobnosti. Ponekad nas potiče da učimo od drugih, a ponekad nas jednostavno ispunjava osjećajem da smo svjedočili nečemu posebnom.
Divljenje ne mora biti povezano s osobnim odnosom. Možemo se diviti osobi koju nikada nismo upoznali, povijesnoj ličnosti, umjetničkom djelu ili prirodnom fenomenu. Isto tako, možemo osjećati divljenje prema nekome tko nam je blizak, primjerice partneru, prijatelju ili članu obitelji.
**Divljenje je emocionalni odgovor na nešto što prepoznajemo kao iznimno vrijedno i što u nama može pobuditi poštovanje, fascinaciju ili želju za učenjem.**
Kako nastaje divljenje?
Divljenje se pojavljuje kada nešto ili nekoga procijenimo kao posebno vrijedno, impresivno ili izvanredno u odnosu na naša očekivanja, iskustva ili kriterije.
Na njegov nastanak može utjecati nekoliko procesa.
1. Prepoznavanje iznimne vrijednosti
Prvi korak uključuje opažanje neke osobine, sposobnosti, postupka ili pojave koju smatramo posebno vrijednom.
To može biti nečija stručnost, kreativnost, hrabrost, moralna dosljednost, upornost ili sposobnost da u teškim okolnostima zadrži prisebnost.
Primjerice, možemo se diviti osobi koja nakon ozbiljnog neuspjeha ponovno izgradi svoj život ili nekome tko se zauzima za druge unatoč osobnom riziku.
Ono što izaziva divljenje ne mora biti rijetko u apsolutnom smislu. Važno je kako ga osoba doživljava i kakvo značenje pridaje opaženoj osobini ili postupku.
2. Procjena prema vlastitim vrijednostima
Divljenje ovisi i o tome što smatramo vrijednim.
Osoba koja visoko cijeni znanje može se diviti znanstveniku koji godinama istražuje složen problem. Netko kome su posebno važne pravednost i hrabrost može osjećati divljenje prema osobi koja se suprotstavlja nepravdi.
Zbog toga se ljudi ne dive uvijek istim osobama ili osobinama.
Divljenje odražava ne samo ono što opažamo nego i naše vrijednosti, iskustva, interese i ideale.
3. Emocionalna reakcija
Kada nešto procijenimo kao iznimno vrijedno, možemo osjetiti ugodno uzbuđenje, poštovanje, fascinaciju ili osjećaj nadahnuća.
Tjelesna reakcija može uključivati ubrzan rad srca, promjenu izraza lica, širenje očiju ili osjećaj uzbuđenja, ali ne postoji jedan tjelesni obrazac koji bi bio karakterističan za svako iskustvo divljenja.
Intenzitet emocije ovisi o situaciji, osobnom značenju događaja i individualnim razlikama.
4. Usmjeravanje pažnje
Divljenje često pojačava našu pažnju prema onome što nas je impresioniralo.
Možemo se dulje zadržati na umjetničkom djelu, pažljivije slušati osobu kojoj se divimo ili pokušavati razumjeti kako je netko razvio određenu sposobnost.
Takva usmjerenost može potaknuti učenje, istraživanje i produbljivanje interesa.
5. Motivacija za učenje ili promjenu
Divljenje ponekad potiče želju da razvijemo osobine koje prepoznajemo kod drugih.
Možemo se diviti nečijoj disciplini i poželjeti postati ustrajniji, nečijoj otvorenosti i poželjeti bolje slušati druge ili nečijoj kreativnosti i poželjeti razvijati vlastito stvaralaštvo.
Ipak, divljenje ne mora uvijek voditi djelovanju. Možemo se diviti nečemu bez želje da to sami postignemo ili oponašamo.
Vrste divljenja
Divljenje se može razlikovati prema onome na što je usmjereno i prema načinu na koji ga doživljavamo.
Divljenje prema sposobnostima i postignućima
Ovaj oblik divljenja pojavljuje se kada prepoznajemo iznimnu vještinu, znanje, talent ili uspjeh.
Možemo se diviti sportašu zbog njegove tehničke izvrsnosti, znanstvenici zbog otkrića, glazbeniku zbog izvedbe ili osobi koja je razvila iznimnu sposobnost rješavanja problema.
Takvo divljenje može nas potaknuti da istražimo kako se određena sposobnost razvija i koliko su truda, učenja ili iskustva zahtijevali postignuti rezultati.
Važno je pritom razlikovati divljenje rezultatu od razumijevanja procesa koji je do njega doveo. Ono što izvana izgleda kao prirodni talent može uključivati godine vježbanja, neuspjeha i postupnog usavršavanja.
Moralno divljenje
Moralno divljenje usmjereno je prema postupcima ili osobinama koje doživljavamo kao etički vrijedne.
Može se pojaviti kada svjedočimo hrabrosti, poštenju, velikodušnosti, pravednosti ili spremnosti da se pomogne drugima bez očite osobne koristi.
Primjerice, možemo osjećati divljenje prema osobi koja javno priznaje vlastitu pogrešku, zauzima se za nekoga tko je nepravedno tretiran ili pomaže drugima u okolnostima koje zahtijevaju osobnu žrtvu.
Moralno divljenje može utjecati na naše razumijevanje vrijednosti i potaknuti nas da razmotrimo vlastite postupke.
Ipak, važno je procjenjivati konkretna ponašanja i okolnosti, a ne pretpostaviti da je osoba koja je jednom postupila plemenito u svemu moralno besprijekorna.
Estetsko divljenje
Estetsko divljenje pojavljuje se kada nas impresionira ljepota, sklad, složenost ili izražajnost nekog djela ili pojave.
Može biti usmjereno prema glazbi, slikarstvu, arhitekturi, književnosti, plesu ili prirodi.
Primjerice, osoba može osjetiti divljenje pred veličanstvenim krajolikom, složenom glazbenom kompozicijom ili umjetničkim djelom koje na neočekivan način izražava ljudsko iskustvo.
Estetsko divljenje ne mora se temeljiti na tehničkom znanju. Ponekad proizlazi iz neposrednog doživljaja, dok ga u drugim slučajevima produbljuje razumijevanje konteksta i načina na koji je djelo nastalo.
Intelektualno divljenje
Intelektualno divljenje javlja se kada nas impresioniraju nečije ideje, sposobnost zaključivanja, širina znanja ili način na koji povezuje složene pojave.
Možemo se diviti osobi koja jasno objašnjava težak koncept, znanstveniku koji razvija novo objašnjenje ili misliocu koji nas potiče da preispitamo vlastite pretpostavke.
Takvo divljenje može povećati znatiželju i motivirati nas da učimo.
Međutim, dojam intelektualne uvjerljivosti nije isto što i istinitost tvrdnje. Osoba može govoriti iznimno elokventno, a pritom iznositi netočne ili nedovoljno potkrijepljene zaključke.
Zato je moguće cijeniti nečiju sposobnost razmišljanja, a ipak kritički provjeravati ono što govori.
Divljenje prema prirodi i veličini svijeta
Ponekad osjećamo divljenje pred pojavama koje doživljavamo kao goleme, složene ili teško obuhvatljive vlastitim razumijevanjem.
To može uključivati pogled na zvjezdano nebo, planinski masiv, ocean ili složenost živih organizama.
Ovaj oblik iskustva može se preklapati sa strahopoštovanjem, osobito kada opažena veličina ili složenost privremeno nadilazi naše uobičajene načine razumijevanja.
Takvo iskustvo može potaknuti osjećaj povezanosti sa svijetom, znatiželju ili svijest o ograničenosti vlastite perspektive.
Divljenje i poštovanje
Divljenje i poštovanje povezani su, ali nisu istovjetni.
Poštovanje podrazumijeva priznavanje dostojanstva, prava, granica ili vrijednosti druge osobe. Možemo poštovati nekoga i kada nam njegove sposobnosti nisu posebno impresivne ili kada se s njim ne slažemo.
Divljenje uključuje procjenu da je nešto iznimno vrijedno, sposobno, lijepo ili dostojno posebnog uvažavanja.
Primjerice, možemo poštovati kolegu zato što je korektan, pouzdan i odgovoran, a diviti mu se zbog njegove iznimne stručnosti ili sposobnosti da riješi složen problem.
Isto tako, možemo se diviti nečijem talentu, ali ne poštovati njegovo ponašanje prema drugim ljudima.
| Obilježje | Divljenje | Poštovanje |
|---|---|---|
| Osnovno značenje | Prepoznavanje nečega kao iznimno vrijednog ili impresivnog | Priznavanje dostojanstva, prava, granica ili vrijednosti |
| Emocionalni intenzitet | Može biti snažno i uključivati fascinaciju | Može biti mirno i stabilno |
| Ovisnost o postignućima | Često je povezano s opaženim osobinama ili postignućima | Ne zahtijeva iznimne sposobnosti ili uspjehe |
| Primjer | Divimo se nečijoj glazbenoj izvedbi | Poštujemo osobu čak i kada se ne slažemo s njezinim mišljenjem |
Divljenje može biti dodatni razlog za poštovanje, ali nije njegov nužan preduvjet.
Divljenje i zavist
Divljenje i zavist mogu se pojaviti u sličnim situacijama jer oba uključuju opažanje nečije vrijedne osobine, sposobnosti ili prednosti.
Razlika je u tome što divljenje najčešće uključuje pozitivno vrednovanje onoga što druga osoba ima ili čini, dok zavist uključuje nelagodu zbog toga što druga osoba posjeduje nešto što sami želimo ili smatramo da nam nedostaje.
Primjerice, možemo se diviti kolegi zbog njegove stručnosti i poželjeti naučiti od njega. Međutim, ako njegov uspjeh doživljavamo kao dokaz vlastite manje vrijednosti ili kao nepravednu prednost, mogu se pojaviti zavist i nezadovoljstvo.
Divljenje može postojati bez želje da sami posjedujemo istu osobinu. Možemo se diviti nečijem glazbenom talentu iako ne želimo postati glazbenici.
Zavist je češće povezana sa socijalnom usporedbom i doživljajem da nam nešto važno nedostaje.
| Obilježje | Divljenje | Zavist |
|---|---|---|
| Usmjerenost | Vrijednost ili izvrsnost druge osobe | Prednost druge osobe u odnosu na vlastite želje |
| Uobičajeni doživljaj | Poštovanje, fascinacija, inspiracija | Nelagoda, čežnja, frustracija ili osjećaj manje vrijednosti |
| Moguća motivacija | Učenje, istraživanje, razvoj | Poboljšanje vlastitog položaja, ali ponekad i umanjivanje tuđeg uspjeha |
| Odnos prema tuđem uspjehu | Uspjeh može biti izvor inspiracije | Uspjeh može biti doživljen kao bolan podsjetnik na vlastiti nedostatak |
Divljenje i zavist ipak se ne isključuju uvijek. Osoba može istodobno cijeniti nečije postignuće i osjećati nelagodu zbog usporedbe s vlastitim životom.
Prepoznavanje tih osjećaja može pomoći da se zavist ne pretvori automatski u neprijateljstvo, nego da postane prilika za razumijevanje vlastitih želja i ciljeva.
Divljenje i inspiracija
Divljenje i inspiracija često se pojavljuju zajedno, ali označavaju različite aspekte iskustva.
Divljenje je emocionalna reakcija na nešto što doživljavamo kao iznimno vrijedno. Inspiracija uključuje osjećaj da smo potaknuti na nove ideje, djelovanje ili osobni razvoj.
Primjerice, možemo se diviti književniku zbog načina na koji piše, a nadahnuti se njegovim radom da sami počnemo pisati.
Možemo se diviti nečijoj hrabrosti, a zatim odlučiti da ćemo se i sami zauzeti za nešto što smatramo važnim.
Ipak, divljenje ne mora uvijek proizvesti inspiraciju. Ponekad jednostavno uživamo u nečijoj izvrsnosti bez želje da je oponašamo.
Inspiracija također ne zahtijeva uvijek divljenje prema konkretnoj osobi. Može nastati iz prirode, ideje, osobnog iskustva ili neočekivanog uvida.
Divljenje i idealizacija
Divljenje može biti usmjereno prema stvarnim kvalitetama druge osobe, ali ponekad se razvija u idealizaciju.
Idealizacija se pojavljuje kada osobu doživljavamo pretjerano pozitivno, pridajemo joj osobine koje možda nema ili zanemarujemo informacije koje se ne uklapaju u našu sliku o njoj.
To se može dogoditi kada se divimo javnoj osobi, mentoru, partneru, prijatelju ili nekome koga tek upoznajemo.
Primjerice, osoba se može diviti nečijoj inteligenciji i postupno zaključiti da ta osoba mora biti jednako mudra, pravedna i pouzdana u svim područjima života.
Takav zaključak ne proizlazi nužno iz dostupnih dokaza. Iznimna sposobnost u jednom području ne jamči jednaku kvalitetu u svim drugim područjima.
Idealizacija može biti povezana s ograničenim poznavanjem osobe, snažnim emocionalnim potrebama ili željom da pronađemo nekoga tko predstavlja naše ideale.
Problem nastaje kada idealizirana slika postane važnija od stvarnog ponašanja osobe.
Kako razlikovati divljenje od idealizacije?
Korisno je zapitati se:
- Koje konkretne osobine ili postupci izazivaju moje divljenje?
- Poznajem li osobu dovoljno dobro da procijenim njezino ponašanje u različitim okolnostima?
- Razlikujem li ono što sam izravno opažao od onoga što pretpostavljam?
- Mogu li priznati da osoba ima nedostatke, a da pritom ne izgubim poštovanje prema njezinim stvarnim kvalitetama?
- Zanemarujem li ponašanja koja se ne uklapaju u moju pozitivnu sliku?
- Pripisujem li osobi znanje ili moralnu vrijednost i u područjima o kojima zapravo ne znam dovoljno?
Realistično divljenje omogućuje da prepoznamo nečije kvalitete bez potrebe da osobu smatramo savršenom.
Divljenje u ljubavnim odnosima
Divljenje može imati važnu ulogu u privlačnosti i razvoju ljubavnih odnosa.
Možemo se diviti partnerovoj inteligenciji, humoru, hrabrosti, kreativnosti, načinu na koji se odnosi prema drugima ili sposobnosti da se nosi s teškoćama.
Kada je divljenje povezano s poznavanjem stvarne osobe, može pridonijeti poštovanju, interesu i osjećaju da partnera i dalje imamo razloga upoznavati.
U dugotrajnim odnosima divljenje se može mijenjati. Početna fascinacija može postati mirnije uvažavanje osobina i postupaka koji se prepoznaju kroz svakodnevni život.
Primjerice, osoba se u početku može diviti partnerovoj ambicioznosti, a s vremenom sve više cijeniti njegovu pouzdanost, emocionalnu zrelost ili spremnost da prizna pogrešku.
Divljenje ipak nije isto što i ljubav. Možemo se diviti osobi prema kojoj ne osjećamo romantičnu privlačnost, a možemo voljeti partnera i tijekom razdoblja kada nam nije posebno impresivan.
Važno je i da divljenje ne postane odnos u kojem jednu osobu smatramo superiornom, a drugu manje vrijednom.
Ako se jedan partner stalno doživljava kao izniman, a drugi kao netko tko mu se mora dokazivati, odnos može postati neravnopravan.
Zdravije divljenje omogućuje da prepoznajemo partnerove kvalitete, a da pritom zadržimo vlastiti identitet, autonomiju i osjećaj vlastite vrijednosti.
Divljenje i samopoštovanje
Divljenje prema drugima može utjecati na način na koji doživljavamo sebe.
Ponekad nas susret s osobom koju smatramo iznimnom potakne da prepoznamo vlastite mogućnosti i razvijemo nove sposobnosti.
U drugim slučajevima usporedba može izazvati osjećaj manje vrijednosti, osobito kada tuđa postignuća tumačimo kao dokaz da sami nismo dovoljno sposobni.
Primjerice, osoba koja se divi uspješnom kolegi može zaključiti da bi i sama željela razviti određenu vještinu. Međutim, ako se usredotoči isključivo na razliku između njihovih trenutačnih postignuća, može zanemariti vlastiti napredak i okolnosti koje su utjecale na njihove putove.
Korisno je razlikovati:
- „Ta osoba ima sposobnost koju cijenim.”
- „Želio bih razviti sličnu sposobnost.”
- „Ta je osoba bolja od mene kao čovjek.”
- „Ako nisam jednako uspješan, manje vrijedim.”
Prve dvije misli mogu potaknuti učenje i razvoj. Druge dvije pretvaraju divljenje u opću procjenu vlastite vrijednosti.
Tuđe kvalitete ne umanjuju automatski naše vlastite. Možemo prepoznati nečiju izvrsnost, učiti od nje i istodobno cijeniti ono što sami donosimo.
Divljenje i društvene mreže
Društvene mreže omogućuju pristup velikom broju ljudi, postignuća i kreativnih sadržaja koji mogu izazvati divljenje.
Možemo se diviti nečijem radu, hrabrosti, umjetničkom talentu ili sposobnosti da pokrene važnu inicijativu.
Međutim, sadržaj na društvenim mrežama često predstavlja odabrane dijelove nečijeg života. Ako na temelju tih prikaza zaključujemo da je nečiji život u cjelini izniman ili savršen, možemo precijeniti razliku između vlastitog iskustva i tuđeg prikaza.
Divljenje može biti korisno kada nas potiče da učimo, istražujemo ili razvijamo vlastite interese.
Može postati izvor nezadovoljstva kada se stalno uspoređujemo s drugima, zanemarujemo vlastite okolnosti ili zaključujemo da moramo postići iste rezultate kako bismo vrijedili.
Korisno je razmotriti što nas točno impresionira i želimo li zaista razviti istu osobinu ili samo osjećamo pritisak da bismo trebali imati ono što vidimo kod drugih.
Divljenje i učenje
Divljenje može biti povezano s motivacijom za učenje jer nas potiče da pažljivije promatramo ono što smatramo vrijednim ili iznimnim.
Kada se divimo nečijoj sposobnosti, možemo pokušati razumjeti kako ju je osoba razvila, koje je prepreke svladala i koje je strategije koristila.
Takav pristup može pomoći u pretvaranju divljenja u konkretan razvoj.
Primjerice, umjesto da nečiju uspješnu prezentaciju doživimo samo kao dokaz urođenog talenta, možemo analizirati njezinu strukturu, način argumentacije, uporabu primjera i komunikacijske vještine.
Divljenje tako može otvoriti prostor za znatiželju i istraživanje.
Ipak, važno je ne pretpostaviti da je svaka osobina koju smatramo vrijednom nužno prikladna za oponašanje. Možemo cijeniti nečiju disciplinu, ali istodobno prepoznati da nam njegov način rada ne bi odgovarao.
Najkorisnije je divljenje koje nam pomaže prepoznati vrijednosti i mogućnosti, a ne ono koje nas prisiljava da postanemo kopija druge osobe.
Može li se divljenje razvijati?
Divljenje se često pojavljuje spontano, ali sposobnost prepoznavanja vrijednosti, izvrsnosti i tuđih kvaliteta može se razvijati kroz iskustvo i svjesno usmjeravanje pažnje.
To ne znači da se moramo diviti svemu ili da bismo trebali zanemariti vlastite kritičke procjene.
Razvijanje sposobnosti za divljenje može uključivati nekoliko pristupa.
1. Pažljivije promatranje
Ponekad se usredotočujemo na nedostatke drugih ljudi ili ih procjenjujemo prema tome koliko nam odgovaraju.
Pažljivije promatranje može nam pomoći da prepoznamo njihove stvarne sposobnosti, trud ili postupke koje inače uzimamo zdravo za gotovo.
To ne zahtijeva idealizaciju. Možemo primijetiti kvalitetu u jednoj situaciji, a istodobno zadržati uravnoteženu procjenu osobe.
2. Razlikovanje vrijednosti od statusa
Društveni status, popularnost i bogatstvo mogu izazvati dojam uspjeha, ali nisu sami po sebi dokaz iznimne sposobnosti ili moralne vrijednosti.
Korisno je razmotriti čemu se točno divimo.
Divimo li se nečijoj stručnosti, upornosti i doprinosu ili prvenstveno njegovu položaju, vidljivosti i priznanju drugih ljudi?
Takvo razlikovanje može pomoći da naše divljenje bude više povezano s osobinama koje doista smatramo vrijednima.
3. Učenje iz onoga čemu se divimo
Kada prepoznamo osobinu koja nas impresionira, možemo istražiti što je u njezinoj podlozi.
Ako se divimo nečijoj smirenosti, možemo pokušati razumjeti kako osoba regulira emocije. Ako se divimo kreativnosti, možemo istražiti njezin proces rada. Ako cijenimo nečiju hrabrost, možemo razmotriti koje vrijednosti i odluke stoje iza njezina postupanja.
Takav pristup pretvara divljenje u priliku za učenje.
4. Razvijanje realistične slike drugih ljudi
Korisno je dopustiti da osoba kojoj se divimo bude složeno ljudsko biće.
Može imati iznimne kvalitete, ali i ograničenja, pogreške i područja u kojima nije posebno sposobna.
Priznavanje tih činjenica ne mora uništiti divljenje. Može ga učiniti utemeljenijim i stabilnijim.
5. Prepoznavanje vlastitih vrijednosti
Ono čemu se divimo može nam otkriti što smatramo važnim.
Ako se često divimo ljudima koji su hrabri, možda nam je važna hrabrost. Ako nas impresioniraju osobe koje pokazuju brigu prema drugima, možda posebno cijenimo suosjećanje.
Takvo prepoznavanje može pomoći da jasnije razumijemo vlastite vrijednosti i način na koji ih želimo izražavati.
Vježba: Što mi govori moje divljenje?
Ova vježba pomaže prepoznati što izaziva divljenje i kako se taj osjećaj može povezati s osobnim vrijednostima i razvojem.
**1. Prisjeti se osobe ili pojave kojoj se diviš.**
To može biti netko koga poznaješ, javna osoba, umjetničko djelo, znanstveno otkriće ili prirodna pojava.
**2. Odredi što točno izaziva tvoje divljenje.**
Pokušaj navesti konkretne osobine, postupke ili obilježja.
Primjerice, možda se diviš nečijoj hrabrosti, stručnosti, kreativnosti, dosljednosti ili načinu na koji se odnosi prema drugim ljudima.
**3. Prepoznaj vrijednost koja stoji iza divljenja.**
Zapitaj se zašto ti je ta osobina važna.
Je li povezana sa slobodom, pravednošću, znanjem, kreativnošću, brigom za druge ili nekom drugom vrijednošću?
**4. Razlikuj inspiraciju od uspoređivanja.**
Dovrši dvije rečenice:
- „Ova me osoba impresionira zato što…”
- „Kada se uspoređujem s njom, ponekad pomislim da…”
Prva rečenica pomaže prepoznati vrijednost. Druga može otkriti pretvara li se divljenje u pritisak ili negativnu procjenu sebe.
**5. Odaberi nešto što možeš naučiti.**
Ako želiš, razmisli postoji li neka vještina, navika ili vrijednost koju bi mogao razvijati na vlastiti način.
Cilj nije postati poput druge osobe, nego prepoznati što iz njezina primjera može biti korisno za tvoj život.
Česte zablude o divljenju
„Ako se nekome divim, znači da je bolji od mene.”
Divljenje je procjena određene osobine, postupka ili pojave. Ne zahtijeva zaključak da je druga osoba u cjelini vrednija ili sposobnija od nas.
„Divljenje znači idealizirati osobu.”
Moguće je diviti se stvarnim kvalitetama druge osobe i istodobno prepoznati njezine nedostatke. Idealizacija nastaje kada pozitivna slika postane pretjerana ili ne odgovara dostupnim informacijama.
„Ako se nekome divim, moram ga oponašati.”
Divljenje može potaknuti učenje, ali ne zahtijeva oponašanje. Možemo cijeniti osobinu koju sami ne želimo ili ne možemo razviti na isti način.
„Divljenje je uvijek pozitivno.”
Divljenje može biti inspirativno, ali ponekad se pretvara u idealizaciju, pretjeranu ovisnost o tuđem odobravanju ili negativno uspoređivanje sa sobom.
„Divimo se samo uspješnim i poznatim ljudima.”
Divljenje može biti usmjereno prema svakodnevnim postupcima, moralnoj hrabrosti, emocionalnoj zrelosti, kreativnosti ili osobinama koje nisu povezane s javnim priznanjem.
„Ako otkrijem nečije nedostatke, više mu se ne mogu diviti.”
Realistično divljenje može uključivati svijest o ograničenjima druge osobe. Prepoznavanje njezinih nedostataka ne mora poništiti vrijednost njezinih stvarnih kvaliteta.
„Divljenje je isto što i ljubav.”
Divljenje i ljubav mogu postojati zajedno, ali nisu isto. Možemo se diviti osobi bez romantične privlačnosti ili osjećati ljubav prema nekome čije osobine ne doživljavamo kao iznimne.
Sažetak
Divljenje je emocija koja se pojavljuje kada neku osobu, sposobnost, postupak ili pojavu procijenimo kao iznimno vrijednu, impresivnu ili dostojnu posebnog uvažavanja.
Može biti usmjereno prema sposobnostima i postignućima, moralnim postupcima, umjetnosti, intelektualnim dostignućima ili prirodi. Često uključuje poštovanje, fascinaciju, znatiželju i želju za učenjem.
Divljenje se razlikuje od poštovanja, zavisti, inspiracije i idealizacije, iako se ti doživljaji mogu preklapati. Može pridonijeti učenju, osobnom razvoju i kvaliteti odnosa, ali može postati problematično kada preraste u nerealnu sliku druge osobe ili negativno uspoređivanje sa sobom.
Razvijanje realističnog divljenja uključuje prepoznavanje konkretnih kvaliteta, razumijevanje vlastitih vrijednosti i spremnost da druge ljude vidimo kao složena bića koja mogu imati iznimne sposobnosti i istodobno ljudska ograničenja.
**Divljenje nam može pomoći da prepoznamo ono što smatramo vrijednim, naučimo nešto novo i jasnije razumijemo osobine koje želimo njegovati u vlastitom životu.**
Povezane lekcije
- [Kako nastaju emocije?](/lekcija/kako-nastaju-emocije)
- [Funkcije emocija](/lekcija/funkcije-emocija)
- [Osnovne emocije](/lekcija/osnovne-emocije)
- [Emocije i kultura](/lekcija/emocije-i-kultura)
- [Zahvalnost](/lekcija/zahvalnost)
- [Zavist](/lekcija/zavist)
- [Ponos](/lekcija/ponos)
- [Radost](/lekcija/radost)
- [Suosjećanje](/lekcija/suosjecanje)
- [Samopoštovanje](/lekcija/samopostovanje)
- [Međuljudski odnosi](/lekcija/skupine-medjuljudski-odnosi)
Izvori i literatura
- Algoe, S. B., Haidt, J., & Gable, S. L. (2008). Beyond reciprocity: Gratitude and relationships in everyday life. *Emotion, 8*(3), 425–429. https://doi.org/10.1037/1528-3542.8.3.425
- Haidt, J. (2003). The moral emotions. U: R. J. Davidson, K. R. Scherer, & H. H. Goldsmith (ur.), *Handbook of Affective Sciences*. Oxford University Press.
- Keltner, D., & Haidt, J. (2003). Approaching awe, a moral, spiritual, and aesthetic emotion. *Cognition and Emotion, 17*(2), 297–314. https://doi.org/10.1080/02699930302297
- Schindler, I., Paech, J., & Löwenbrück, F. (2015). Linking admiration and adoration to self-expansion: Different ways to enhance one's potential. *Cognition and Emotion, 29*(2), 292–310. https://doi.org/10.1080/02699931.2014.903230
- Smith, R. H., & Kim, S. H. (2007). Comprehending envy. *Psychological Bulletin, 133*(1), 46–64. https://doi.org/10.1037/0033-2909.133.1.46
- Algoe, S. B. (2012). Find, remind, and bind: The functions of gratitude in everyday relationships. *Social and Personality Psychology Compass, 6*(6), 455–469. https://doi.org/10.1111/j.1751-9004.2012.00439.x
- Thrash, T. M., & Elliot, A. J. (2003). Inspiration as a psychological construct. *Journal of Personality and Social Psychology, 84*(4), 871–889. https://doi.org/10.1037/0022-3514.84.4.871